9月2日上午，我院召开幼儿园主题活动设计专题培训，由东北师范大学王萍教授主讲，旨在为后续学生毕业设计指导工作夯实基础。

讲解中，王老师着重强调，毕业设计与毕业论文存在显著差异，其更侧重于实践教学，紧密结合实际应用场景，对提升学生实践能力具有重要意义。为让全体教师清晰掌握毕业设计指导要点，王老师以主题活动设计案例为切入点，从主题设计意图、主题目标、主题网络图、主题资源、主题活动方案等9个关键部分展开详细讲解。

在设计意图部分，王老师阐述了如何精准把握设计的核心方向与价值定位；主题目标环节，明确目标设定涉及多个方面，需要从幼儿学习与发展的角度表述，且具有操作性；主题网络图部分，通过直观的图示展示了设计各模块间的逻辑关联；主题资源讲解则涵盖了园内和园外两大资源的整合与利用方；主题活动方案部分，主要指集体教学活动，涵盖生活、游戏、家园合作等多项内容。此外，王老师还对主题反思等其余部分进行了全面解读，确保讲解内容系统、完整。

此次培训内容详实、实用性强，为今后更好地指导学生完成毕业设计提供了清晰的思路与有力的支撑，对提升我院毕业设计指导质量和学生实践能力具有重要推动作用。

（供稿单位：儿童福祉学院 供稿人：陈晓红 审稿人：刘畅 图片：儿童福祉学院）

初审（一校）：史明鉴

复审（二校）：刘　畅

终审（三校）：王　玉