儿童福祉学院概况

一、儿童福祉学院简介

学院前身为学前教育系，创办于2005年，是全国第一个以蒙台梭利教育为特色的本科学前教育专业。2014年被评为中国独立学院四星级特色专业，同年成功跻身于中国高水平特色专业名单。2017年12月成立儿童福祉学院，是全国第一个以“儿童福祉”命名的学院，下设学前教育专业和融合教育专业。其中，学前教育专业为师范类专业，并设有0-3岁早期教育方向和3-6岁幼儿教育方向。学院现有专职教师20人，其中，高级职称6人，博士5人；外聘教授10人；另有专业素养高，实践技能强的校外高级职称实践指导教师25人。学院拥有35个独具特色的实训教室，25个教育实践基地，满足了学生专业技能学习与发展的需要。并于2019年获批“吉林省0-3岁婴幼儿早期教育研究基地”，为教育教学和科学研究提供了发展平台。经过多年改革与发展，通过“专业教育+专业实训+专业见习+毕业实习”的教育模式，现已形成了专业化、系统化、国际化、应用型的人才培养模式。并与中国台湾、日本、西班牙、新加坡开展了交流学习和就业项目。学生每年获得幼儿教师资格证在98%以上，就业率每年稳定在90%以上，多人考取东北师范大学、沈阳师范大学、首都师范大学、浙江师范大学、延边大学等高校硕士研究生，学生就业情况良好。

二、师资队伍

我院具有一支高学历、高素质、专业化的师资队伍，现有教师30人。其中，特聘（东北师范大学）教授6人，均具有硕士研究生以上学历，博士9人，在读博士4人；高级职称11人；另有专业素养高，实践技能强的校外实践指导教师25人。

三、培养目标

培养具有先进的教育理念，高尚的师德，具备扎实的学前教育理论基础、较强的实践能力和创新精神，能在各类学前教育机构从事教学、科研、管理和经营等方面工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

四、专业特色

我院是全国第一个以“儿童福祉”为特色的本科学前教育专业，2014年被评为中国独立学院四星级特色专业，同年成功跻身于中国高水平特色专业名单。经过多年改革与发展，面向市场所需，不断完善专业特色课程体系，构建了“0-3岁早期教育方向”和“3-6岁幼儿教育方向”，通过“专业教育+专业实训+专业见习+毕业实习”的教育模式，现已形成了专业化、系统化、技能化、国际化的人才培养模式。

五、主干课程

（一）专业核心课程

学前教育学、人体解剖生理学、儿童文学、音乐理论基础、学前儿童发展心理学1-2、学前儿童卫生学、美术基础、钢琴、舞蹈、托幼机构教育活动与设计1-3、儿童游戏论、儿童行为观察与评价等。

（二）选修课程

1.早期教育方向：早期教养理论与实务、学前儿童安全与急救、0-3岁儿童食品营养与餐点制作等。

2.幼儿教育方向：世界经典学前教育课程模式专题、幼儿园管理学、游戏活动设计与组织、特殊幼儿教育学等。

（三）实践课程

教育见习、教育实习。

六、学习环境

学校为专业发展建设了独具特色的实训中心，包含2个音乐教室，20个钢琴房，蒙台梭利教室、婴儿照料技能实训室、奥尔夫音乐教室、感觉统合实训室、儿童戏剧表演室、儿童行为观察室、体能实训教室、乐高实训室、沙盘游戏室、手工制作室、绘画教室、舞蹈教室、作品陈列室等13个专业教室，共计35个实训室，能够满足所有学生专业技能学习与发展的需要。

七、实习基地

经过多年的建设，我院已与吉林省长春市、天津市、北京市等地区的25家省、市级示范园建立了合作关系，为学生提供研习、见习、实习的实践教学平台。

八、对外交流与合作

从2012年开始，与新加坡优儿学府（NFC）正式签署学前教育专业本科学生新加坡就业的项目，目前，先后有百余人赴新加坡就业。2013年开始，陆续与台湾大仁科技大学、朝阳科技大学、台湾台东大学合作开展游学与访学项目，至今已有68名同学赴台湾游学，8名教师赴台访学。2018年，开拓了并且签署与西班牙卡米亚斯大主教大学“3+1”和东北福祉大学、日本神户亲和女子大学合作项目，增加了学生求学与就业的渠道。

九、学业成就

我院就业率稳定在90%以上，获得教师资格证98%以上，学生就业良好。部分同学考取了东北师范大学、沈阳师范大学、首都师范大学、浙江师范大学、延边大学等高校硕士研究生；部分同学通过在编考试，考取了吉林、辽宁、黑龙江、天津、浙江等省市、区、县的公立幼儿园教师编制；部分同学通过考取硕士研究生、博士研究生，毕业后到扬州大学、吉林农业大学、河北衡水学院、青岛滨海学院等高校任教。也有同学毕业多年后，开始创办幼儿园或早教机构。我院开拓了海外就业市场，每年向新加坡幼教就业市场推送优秀毕业人才20人左右；2018年开始，开拓了西班牙学习和就业的合作项目。

十、联系方式

咨询电话：0431-84575103