为加强融合教育专业建设与发展，探索融合教育专业人才培养模式，促进学生实习和就业，我院部分教师于3月28、29日参访了长春市高新区第一实验学校和长春市特殊教育学校。

在长春市高新区第一实验学校，校长张安辉介绍了学校的发展历史和融合教育开展情况，了解到该校关于特殊需要儿童随班就读及送教上门方面的探索与实践、特殊需要学生的数量、入学情况、面临的挑战及未来普通学校面对特殊需要学生的教师培养需求。

在长春市特殊教育学校，党总支书记马文玲介绍了学校的办学历史、学生特点及师资情况。交流结束后，参观了该校的小学部和初中部，看到了孩子们研究解题的沟通合作，感受到了孩子们的热情问候、看到了孩子们的自信笑容。

我院与两所学校围绕融合教育教师培养进行了深入探讨，获得了宝贵的经验和建议。感受到了基础教育工作者们对育人初心的坚守，对不同特殊需要儿童的包容接纳与温暖之情。未来，学院将继续在专业建设、教学实践、科学研究、社会服务、实习就业等方面进行深入合作，为推进学前融合教育高质量发展培养师资力量。

（供稿单位：儿童福祉学院 供稿人：于越 审稿人：陈晓红 图片：儿童福祉学院）