儿童福祉学院召开“践行准则正师德，坚守红线铸师魂”学习教育大会

3月22日，儿童福祉学院于东校区五号教学楼702会议室召开“践行准则正师德，坚守红线铸师魂”学习教育大会，王萍院长及全体教师出席会议。会议传达了关于师德师风建设的学习通知和重要指示精神，旨在通过持续性学习教育，源源不断推进师德师风建设，进一步强化我院教职工思想政治素质和职业行为建设。

儿童福祉学院依据学校监察委员会办公室下发的关于开展学习《长春人文学院教师职业行为十项准则》《长春人文学院教师职业行为十条红线》的通知，于第一时间进行学习教育统一部署。王萍院长首先明确学习目标、确定教育主题、布置学习任务，认真组织全体教职工进行学习。会上，党总支书记陈晓红老师带领教师们学习关于《长春人文学院教师职业行为十项准则》、《长春人文学院教师职业行为十条红线》、《吉林省高校教师师德失范行为处理办法（试行）》内容，深入学习领会《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》，学习新时代师德规范和师德警示教育并深刻剖析《违反高校教师职业行为十项准则典型案例》，引导教职工明晰自身定位，做到知准则、守底线、自警自省，同时激励教职工对标先进、见贤思齐。集体学习后，教师们就学习内容进行交流研讨，分享自身经验，畅谈学习感悟，营造起浓厚的学习研讨氛围。

王萍院长在总结讲话时强调，教师们对于师德师风建设内容的学习要从思想上重视起来，从制度上切入进来，从评价上凸显出来，履行好立德树人根本任务和教育教学基本职责，对标先进典型、凝聚榜样力量。大会的召开，对于弘扬学院新风正气，凝聚师德正能量具有积极作用。未来，儿童福祉学院将持续深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示精神，系统总结教师思想政治和师德师风建设工作成效与经验，坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想立德树人、铸魂育人。

通过此次学习是教师自我反思与提高的及时雨，体会如下：首先，认真贯彻党的教育方针，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，培养优秀人才，为国家教育事业发展、为国家发展和民族振兴作出应尽的职责与贡献。其次，向先进楷范学习，牢记立德树人，教书育人的使命。努力成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。最后，要研究真问题，着眼世界学术前沿和国家重大需求，致力于解决实际问题，善于学习新知识、新技术、新理论。坚定信念，始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，为教育事业奋斗终身。

——赵晓杰老师

通过认真的学习，我更加明确了作为一名合格的高校教师的责任和标准。在教学中，严格规范自己的行为，全心全意为学生服务，在生活中，树立好学生榜样，积极支持学生的大胆的创业想法和做法。对于需要帮助的学生，耐心讲解、教育，不讽刺挖苦，因材施教，充分调动学生的学习积极性和主动性。顺应时代发展潮流，不断提升自身的理念和水平，做好教育育人工作。

——隽国斌老师

通过学习，我深刻认识到作为陪伴在学生身边，教授学生知识的老师，和学生们的“知心大朋友”，更应时刻注意自身言行，严格规范自身行为，以扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法为学生们做好榜样。用自己的行动积极倡导并践行社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，教育引领学生健康成长，真真正正“做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”。

——王晨老师

通过此次学习，我明白做好老师要有理想信念、道德情操、扎实的学识和仁爱之心，懂得选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任。要做到教师职业行为十项准则中的要求，坚定政治方向，爱国守法，传播优秀文化，践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，真心关爱学生，做学生良师益友，并且以身作则。同时会严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，保持公平诚信，坚守廉洁，积极奉献社会，以典型案例为教训，坚决不越过教师职业行为的红线。

——李诺老师

近日，我认真地学习了我校教师的十项准则，深深地体会到：作为教师，在对学生实行教育的过程中，我们既要做学生求知的引路人，又要做学生进步的引导者。教师的人格、行为、德操和思想素质无疑在无形中会给学生以极大的影响，必须严格要求自己的行为规范。作为新时期的教师应多学习多反思，努力养成良好的工作习惯，教学中只要我们增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就一定能使自己由科研的局外人变为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。

——王庆男老师

通过此次师德师风教育学习，我认为做好教育工作要用恒心，即全身心的投入到教师职业中，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献；做好教育要有爱心，真诚关心学生的进步和成长，做学生的良师益友；做好教育要以身作则、垂先示范、严于律己；做好教育要注重自身业务素质的提高。我们必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，将传统的“教”转变为“引领”，推动课改的发展。作为高校教师，我们要在思想上严格要求自己，树立一切为学生服务的思想，提高自己的业务能力，用一片赤诚之心潜心育人，培养出明礼诚信、自尊自爱的高素质人才。

——张棣老师

（以上文字均为截取的片段）

(供稿单位：儿童福祉学院 供稿人：儿童福祉学院 审稿人：倪智超 摄影：儿童福祉学院）