儿童福祉学院教师为人才培养编撰教材

  为深入贯彻和落实本科人才培养路线图，以学科建设为框架的建设思路，全面推动和加快硕士学位授权点建设，儿童福祉学院于2019-2020年，集全院教师力量，积极编写和出版了三部专业精品教材——《0-3岁婴幼儿保教活动设计与组织》、《早期教养疗愈的理论与实务》、《学前儿童音乐教育》。教材凝练了我院教师教学改革和研究成果，满足复合型、应用型和创新型人才培养的需求，适应多元化的教学需求，充分发挥了教材建设在完善课程知识体系、建设精品课程、促进教学方法转变、提升教学水平和人才培养质量等方面的基础性作用，对学院的课程建设和教师个人成长具有十分重要的意义。

（供稿人：樊丽娜 审稿人：王玉）