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儿童福祉学院举办“‘音’教而研,‘乐’动心弦”《奥尔夫音乐教育活动与设计》课程实践教学汇报演出

发布日期:2023-07-04 22:42 点击数:

儿童福祉学院举办“‘音’教而研,‘乐’动心弦”《奥尔夫音乐教育活动与设计》课程实践教学汇报演出


为进一步弘扬中国传统音乐文化,强化学院美育育人功能,提高我院学子专业技能,更好的展现我院教育教学特色。儿童福祉学院于2023年7月3日在西区实验楼417教室举办“‘音’教而研,‘乐’动心弦”《奥尔夫音乐教育活动与设计》课程实践教学汇报演出。幼儿教育系副主任王晨老师,我院2020及2022级Z1班同学参加本次实践汇报。

将学生活动与课程教学有机结合是我院本学期开展的特色学生工作。在王晨老师的指导下,同学们以诗词、歌舞为主题进行实践汇报展示,其内容新颖别致,集语言、声势节奏、随乐律动、器乐合奏、戏剧表演等多种形式为一体,生动地诠释了奥尔夫音乐教学体验性、创作性、即兴性和综合性等特点。

奥尔夫音乐节目《带你去看中国美》,融合了嗓音造型、动作造型、器乐造型,将江南美景、西域风情、敦煌文化地域特色碰撞出绚烂花火,充分展现中华民族文化的独特魅力,一曲《中国美》配合着同学们的歌曲演唱及器乐打击,营造出欢乐祥和的浓厚氛围。《声声慢》将歌舞、节奏朗诵、器乐演奏交织共融,婉约细腻的语言风格和错落和谐的韵律节奏营造了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的孤独失落氛围,过程中的戏剧、武术表演更是将现场观众带入了阶前滴雨,长天孤雁,看得见梧桐落叶,昏黄孤灯的凄美情景中。

《水调歌头》带领现场观众穿越旷古回到那个皓月当空的夜晚,慨叹人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。大家通过诗词朗诵、器乐打击、现场作画、舞剑表演、情景创设等环节将奥尔夫强调的综合性艺术表现形式发挥到极致,最后发出“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。“一粥一饭当思来之不易”在《悯农》汇报展示中,同学们采用歌舞朗诵、器乐书法、动作造型等多种形式表现诗词内容,深刻感受嗓音造型、动作造型、器乐造型的艺术氛围及独特魅力以及中华优秀传统文化中意蕴浓厚的诗情诗意。

《映山红》汇报表演,借助奥尔夫乐器伴奏、声势等形式,探索多元化的音乐艺术表现,弘扬红色精神与育人价值。师生们的家国情怀瞬间迸发,红色情韵在课堂涌动,映山红开遍山野,胜利之歌响彻天边,泱泱华夏沥血之魂犹在,信仰之火熊熊不息,红色基因代代相传。《小池》将中国传统古诗通过音乐、舞蹈、美术、戏剧相结合的大艺术形式呈现。大家亲身演绎、学习采撷诗词中饱含的意蕴之美,借助奥尔夫乐器伴奏、声势等形式,充分感知音乐、表现音乐。

“明月几时有,把酒问青天”。同学们以声势、即兴创编等方式将《水调歌头》的意境展现地淋漓尽致,在情与景融,境与思偕中感受着奥尔夫动作造型的立体型、丰富性与艺术性。《静夜思》运用奥尔夫嗓音造型中的朗诵、歌唱,动作造型中的声势、律动、舞蹈,器乐造型中的无音高打击乐器等,同时运用卡农、回旋曲、固定音型等表演方式,以悠扬的节奏、简单的手势、身体的律动,给予奥尔夫汇报表演以美的体验。

本次奥尔夫实践教学演出汇报的开展,起到了课程育人育才的促进作用,充分展现了我院学子的艺术素养和专业技能。未来,我院将持续开展系列特色课程展示活动,不断推动学院特色课程改革与创新,丰富传统课程评价方式,助力学前教育专业向上向好发展。


(供稿单位:儿童福祉学院 稿人:赵静怡 李宇 审稿人:王晨 摄影:李嘉慧 姚延红 王萍萍)