读《梁家河》有感-儿童福祉学院

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读《梁家河》有感

发布日期：2018-10-26 00:00 点击数：次

读《梁家河》有感

第十八届“十月书香”读书活动，我利用课余时间读完了《梁家河》这本书。读罢，书中的梁家河精神让我很感动。全书从“树高千尺忘不了根”、“窑洞里长满了故事”、“一声声喊我的小名”、“我们走在阳光路上”四个方面记载了习近平总书记在梁家河村七年的知青生活。作为一名生在新时代，长在红旗下的00后大学生，我无法深切体会习大大当年所经受的苦难和压力，但习大大对人民群众的一腔热血、一份深情，深深地打动了我、感染了我、教育了我。
一、多读书，打基础，把成为一名好幼儿教师作为自己的理想。
《梁家河》里，青年时期的习大大白天劳动，晚上看书，克服困难努力奋进，积极乐观。他用智慧在村里创建铁业社，为村民增加了收入。带领大家开挖出陕西第一口沼气池，让村民用沼气照明做饭，造福百姓，让村民的生活变得更加美好。
作为一名儿童福祉学院的新生，一个多月的学习和深入了解，我深刻明白了福祉的含义和重要性。党的十八大报告指出：“我们必须把以人为本、执政为民作为第一追求，始终把一切为了群众的利益和福祉作为最大的执政责任。”我国社会福祉事业以老年人、残障人、妇女、儿童及其他需要救助人员为主要服务对象。儿童福祉是社会福祉体系中不可或缺的一部分，它的目标是使每个儿童都有保持幸福与尊严的权利，以“尊重、关爱、健康、幸福”为教育内涵，创建特色文化。因此，我们就应该做学习的楷模，向网络、师长、同学学习，学习做人之道、学习沟通交流、学习专业知识，提升自身的综合素质。要做好学前教育事业，这就需要我们去发现、去探索、去创造，需要我们拥有一颗进取的心。只有保持自己的进取心和旺盛的求知欲，多读书、重专业、增才干、打基础，才能像当年的习总书记一样，铸就矢志不渝的理想。
二、有责任，敢担当，为学前教育事业做贡献。
《梁家河》中描述了习大大在带领全村的发展上，既着眼长远，又立足当下。把一件件小事干成做好，不断增强群众的幸福指数和获得感，在平凡的岗位上努力发光放。，在脱贫奔小康的征程上发挥应有的作用，真正做到不忘初心、牢记使命、不负职责、不负人民。通过学习，我从一个个故事中汲取了许多为梦想前行的经验。
学前教育是每个人开始生道路的基础。未来的工作中，我们的点滴言行、小小举动，都会直接影响到小朋友的未来。小孩子在学前教育时期最容易学习和模仿，幼年的教育能为一个人开发潜力和行成良好的文明素养奠基。只有我们努力学习、积累经验、提高自身的素质、完善自我修养、增加自身的内涵、培养更优秀的气质。才能让我们以后教育出的祖国的花朵更加快乐阳光。只有我们为人师表，言传身教，才能让小朋友们更加积极主动。
在我心中，每一个小弟弟小妹妹都是天使，尊重和呵护他们，保护他们健康成长，是作为大姐姐的责任和担当。在今后的学习生活中，我将不忘初心，让自己努力成为弟弟妹妹们最喜欢的伙伴，为教育事业做贡献。
三、树形象，做榜样，争做教育事业的排头兵。
青年时的习大大非常有仁爱之心，村里的事情都是一些普普通通的事，根本不可能惊天动地。但他心里总是装着村民，想着村民的利益，认认真真把小事一件件办成。村民受了益，村庄的面貌也发生了改变。村民把一件件事看在眼里记在心上。习大大得到了村民们的认可、拥护与敬仰。他的光辉形象是我们这些青年人学习的好榜样。如今，新闻媒体时报出某某干部忘记人民的嘱托和自己肩负的使命，在工作上为自己谋私，损害国家利益，侵占群众利益，背离中国共产党“全心全意为人民服务”的宗旨，损毁干部形象。
从走进东北师范大学人文学院的大门时起，我就暗暗对自己说：“要把青春的热血洒在这片土地上。”我竞选了班干部，成为了班级的学习委员。同学们刚刚来到新的环境，面对陌生的老师和同学，他们需要爱和关怀。一位教导员老师就要面对全届150多名新同学，每天需要做的事情很多且繁杂，我们班委就必须要付出更多的努力，和大家团结起来，共同成长，营造和谐有序的班集体。我要求自己要有爱心、有耐心并且细心于每件事，做到眼勤、手勤、脑勤、腿勤、嘴勤。我的初心是：帮助我们的班级成为一个更加和睦友爱的大家庭，让周围的人更加了解我们这个专业，展示出我们的本真，带领大家把班级，学校变得更好，共同营造一个更好的儿童福祉。在坚定前行的路上我会不忘初心，尽自己最大的努力，做同学的朋友，老师的助手，和同学们一起成为学前教育事业的排头兵。
四、重实干，有作为，成为有匠心的教育人。
《梁家河》中，让人印象最深的就是习大大在梁家河村带领群众苦干实干寻求发展的一个个故事。他带领乡亲们修田、筑坝，建沼气池，办缝纫社，建磨房和菜园……这些都是为村民们谋幸福的实事。当年他带领村民修筑的那块坝地，至今仍是梁家河最好、最平整的土地，它是习大大任职梁家河村大队书记时给梁家河留下的一笔最丰厚的财富。习大大的实干精神和他处处为他人着想的情怀带来的不止是梁家河当时那些看得到的变化，还带动并影响了一批梁家河的村民。比如在工作中如何做到“一碗水端平”，从最初的注重公平，到重来的思考怎样让碗里有水；比如要做行动上的巨人，比如要想办法怎样巧干，避免苦干劳民伤财等等。曾经一起成长的伙伴们，一直都在为发展中的梁家河付出自己的努力，他们也为梁家河的大的变化做出了不可遗忘的贡献。
一心为民就是心中装着人民，不计自身利益，甚至牺牲自身利益为人民解难题办实事。我们儿童福祉人将来接触最多的就是小孩子们，他们纯洁、可爱、天真、活泼，他们小脑袋里有着许多的“为什么”。他们的习惯各不相同，他们的能力也有高有低。所以，我们这些刚刚接触学前教育的大学生，一定要沉下心来，踏踏实实、认认真真、勤勤恳恳向老师们学习。向老师们学习他们的理论知识，学习他们的教育经验。只有这样，在将来步入社会时，才能真正地学会观察并分析那些小弟弟小妹妹的言行、倾听他们的心声，从而最大程度地满足和顺应身边每一个小天使的成长需求，促进新一代祖国的花朵的全面发展。只有这样我们才能成为一个真正有匠心的合格的儿童福祉人。
梁家河的精神感染了我，影响着我。青春是美好的，作为热血青年的我们，应该为自己的人生大胆的拼搏一次。身处知识爆炸的信息时代，我们青年人必须保持旺盛的求知欲。学习新理论、掌握新技能，脚踏实地的走好每一步，坚定理想和信念，不负祖国多年栽培，不负老师、父母、同伴的多年影响、关心和陪伴，在青春的奋斗中砥砺前行。我们要有梦想，有担当。做为他人好的事。更要懂专业，有骨气，“人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛。”我们一出生就是要到世上向他人学习的，为了不在期颐之年为留下遗憾而叹惜，我们要勇于用我们年少的无畏和大好的青春年华拼一个大胆、绚丽的未来，成为对他人对社会有帮助的年轻人。